|
| |
 |
LỊCH KHAI GIẢNG
Các lớp sắp khai giảng
- Tối 2-4-6, 3-5-7
18:00 - 19:30
19:30 - 21:00
Đặc điểm
- Đối tượng: muốn nghe nói nhanh, thay đổi
việc làm, du học, định cư...
- Sĩ số: 4 học viên/lớp
- Phòng học: máy lạnh
- Ghế bàn riêng
- Tuần 3 buổi, 1.5 giờ/buổi
- Yêu cầu đầu vào: trình độ cơ bản
- Yêu cầu đầu ra: lưu loát, giọng Mỹ, nói
chuyện bình thường với người bản xứ
- Phỏng vấn đầu vào
- Học phí: xin liên hệ
Liên hệ ngay với
chúng tôi: (08) 6294-7575 |
|
 |
|
|
|
|
| |
Giáo viên - cầu
nối giữa học viên và phương pháp
"Nếu bạn hỏi về giáo viên
là bạn đang nghĩ về hệ quả của phương pháp cũ - vốn
đặt nặng vai trò của giáo viên, lấy giáo viên làm
trung tâm cho quá trình dạy & học - nếu giáo viên
giỏi, có kiến thức sẽ dạy tốt, còn giáo viên không
giỏi xem như trắng tay. Phương pháp học lúc này phụ
thuộc hoàn toàn vào người dạy. Vậy còn đâu là vai
trò của phương pháp?"
Ở đây chúng tôi gọi giáo viên là "cầu nối giữa học viên và phương
pháp". Giáo viên là những người có trình độ sư phạm cao, có khả
năng diễn đạt ngôn ngữ lưu loát và đã từng có thời gian sinh sống và
làm việc tại nước ngoài. Ngoài ra ở các chương trình đều có giáo
viên nước ngoài dạy song song - mục đích là để học viên bị bắt buộc
phải vận dụng những gì đã học được qua việc hiểu 100% từ sự hướng
dẫn cặn kẽ của các giáo viên Việt trong chương trình, mà không thể ỷ
lại do có thể hỏi giáo viên bằng tiếng Việt khi học với giáo viên
Việt khác.
Tuy nhiên, với phương pháp Natural Approat∫, chúng tôi bao gồm mọi kiến thức
trong tài liệu giảng dạy. Những kiến thức hay kinh nghiệm bạn mong
chờ ở giáo viên đã được mô phỏng vào tài liệu, từ đó, tạo nền tảng
cơ bản vững chắc cho người dạy.
Khả năng sư phạm cũng
là một tố chất cần thiết ở người dạy.
Nhưng đối với Natural Approat∫, dòng câu
chuyện đã được sắp xếp theo trình tự hợp
lý nhất trong bài giảng. Giáo viên không
cần soạn giáo án, chỉ cần hiểu và thuộc
kịch bản. Hãy nhớ rằng, trên lớp giáo
viên không phải là diễn viên. Bạn -
người học - mới là người diễn theo kịch
bản do giáo viên đọc lại!
Chúng tôi không lệ
thuộc vào giáo viên cũng như không lệ
thuộc vào học viên. Nếu bạn trăn trở
rằng, khả năng giảng dạy mà chỉ có học
viên khá giỏi học mới khá giỏi là một
điều bất cập... Thì ở đây với chúng tôi,
chỉ có giáo viên khá giỏi mới dạy khá
giỏi cũng là điều bất cập!
Chất lượng đồng nhất
không lệ thuộc vào người thực hiện mà là
sự hướng dẫn thực hiện (phương pháp hay
qui trình).
|
|
|
